台下一片安静,神色都有些疑惑。
都在琢磨上去演讲这位,到底是个什么套路。
说的又是什么意思,反正下意识的感觉不太好听。
“各位都是我们华夏顶尖的学子!确实,不是顶尖也进不了这两所最好的学校,我相信大家对于作为京大人、水木人,都是由衷的骄傲和自豪吧?”
杨正东拿着话筒向前走到边缘问道。
“是!”
台下响起一片的回应。
“曾经我的梦想,也是和各位一样,进入到这两所大学的任意一所,也成为如同你们一样的天之骄子,能够让亲戚朋友,包括老师、母校都以你们为荣!但是我失败了,我到头来只是个中专毕业生,现在是山村里的普通老师。”
站在主席台边缘,半只脚都踏在空处。
杨正东的语调一点都不激情,而且还有些低沉。
就好像在讲述着一件平淡,又已经放下的事情。
“刚才那位主持人也说了,我今天是带我的学生们过来参观京大的,一百多个学生,都是六年级刚毕业即将进入初中。我带他们来的目的,就是让他们见识一下华夏最好的学府,让他们能够充满激情的学习,将来有幸能够进入这里。”
“但是,就在刚才,我,突然后悔了!”
台下顿时一片嘈杂,不知道这人到底要说什么?
上来就在台上闲扯,说到自己又说到学生,还说后悔了?
这是什么意思?后悔见到他们吗?还是后悔到了他们的母校?
“大家不用激动,我只是有感而发!刚才我听了好几个人的演讲,都是振聋发聩,到现在还在我的脑子里余音绕梁。但是并没有一个人的演讲,能够得到我的认同!”
杨正东说到这里将话筒放了下来。
因为底下已经好几个学生站了起来。
“你是不是来捣乱的?”
“一个小破在职研究生,有什么资格在这里大放厥词?”
“赶紧给我滚下去,不然我们皮鞋伺候!”
“校领导怎么想的?让个小老师上来添堵?”
“京大的学术氛围,就是被这些人给破坏掉的!”
“”
“”
杨正东淡然的站在台上。
看着下面闹得最凶的那些人不发一言。
就像在看一群被惯坏的孩子一样,拿着学术当敕令。
“大家安静!安静!演讲要允许不同的意见,这样才能包容,大家都安静继续听!”
主持人看到情势不妙,赶忙上台来打圆场。
心里其实早就将杨正东骂个狗血淋头狗了。
在京大的讲台博眼球、耍个性,真是来错了地方了。
“呵呵,看来大家的情绪比较激动。不过没关系,你们也说了,学术允许不同意见,我今天要说的就是不同意见,如果觉得不行也可以不听!”
“我说没有一个人的演讲获得我的认同,是因为我在所有人的演讲中,都没有听出来两个词,那就是爱国和自信!”
“这个时间,请允许我朗读一篇作文,是我的学生写的,是前几天期末考试的作文,下学期马上要上五年级,希望大家能够听出来我这么说的原因。”
杨正东退后一步,看着礼堂上方的灯光。
将话筒缓缓的举到嘴边。
“作文的题目是《我们凭什么民族自信?》”
“我们凭什么民族自信?
除了我们,当今世界,没有第二个国家仍在系统的使用象形文字;
没有哪个原生民族,体力能与黑人飙百米赛跑,智力能与白人拼学术论文;
没有哪个国家被十七国联军围剿,仍保证国家主权完整;
没有那个经济体,能在球封锁的情况下,用不足百年的时间突围;
更没有哪个国家,能在百年不遇的大洪水中,果断出击、护民生命。
四大文明古国,只有华夏还是华夏,其他的都加了古字,古巴比伦、古埃及、古印度,都已经淹没在历史的长河中。
我们自古都信奉勤劳有收获;信奉天地间有正气。历史上从来不缺埋头苦干的人,不缺拼命硬钢的人,不缺为民请命的人,更不缺舍身求法的人,这就是华夏的脊梁。
每当这个国家,面临生死存亡之际,湘南人说“若要中华灭亡,除非湘南死光”;陕州人说“好男儿为国家,何惧死生”;蜀州人说“不退外敌,誓不回蜀”;豫州人说“国破尚如此,我何须此头”;冀州人说“燕赵自古,多慷慨悲歌之士”;粤州人人狠话不多,一把菜刀就能饥餐胡虏肉,渴饮外敌血;关东三省军阀割据,仍不忘民族大义;没事的时候我们相互挤兑,“鲁东侉子”、“江南蛮子”,相互嘲笑;你家偷井盖,他家出响马,各个都是小次佬。
国家有难时地不分南北,人不分老幼,皆戌戎装,守土护家。
若有战,招必回!
不仅仅是边防退役的战士,更有万万平头老百姓。
刀劈斧剁的天地间,都是不愿做奴隶,不愿愧对先祖的华夏人。
如今我们绵延的边
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