所谓的九年义务教育。

实质是国家规定对适龄儿童实施的一定年限的强制教育的制度。

他具有具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

但很明显。

现在的大唐无法做到强制性和免费性这两点。

但是普及性和世俗性这两点却是可以。

杨飞完可以在每一座城市都建一座国家的学校。

而国家的学校,则是由国家输送老师过去,成立公立的学校。

这样的学校给每个学生教育九年,分别教育语文、数学、物理......

九年结束之后,经历考试,再输送到帝都创办的大学进行专项培养......

这里面,能够做到老师普通性,逐渐改变读书人(教书先生)出自名门望族的陋习。

同时考试这里,还能起到公平作用,避免因为是知贡举一言堂而定下录取名单。

所谓的知贡举,就是“特命主掌贡举考试”的意思,一般以朝廷名望大臣担任。

他们的存在,会出现试卷没有批复,就已经确定录取的人。

以上,就是杨飞的九年义务教育构思,现代社会的九年义务教育精简版。

至于每年老师的人选,目前只能从现在的教书先生中挑选出来,慢慢一步步进行下去。

到后面,直接可以在帝都设立师范学校,专门培养教书育人的老师。

短期来说老师的质量肯定好不到哪里去。

但长期来说的话,又可以从新的学生中挑选出新老师,让他们下去教育学生。

只要福利这方面有保障,那么这点肯定不是问题。

......

杨飞说了很多。

将近两个小时都是他在说。

不过总体而言就是一个粗简版。

更多的是需要一步一步的走出来。

不过只要方向正确,那么就不是难事。

吏部侍郎等人作着笔迹,时不时的眉头紧皱起来。

本来房玄龄就是受邀过来旁听的,后面他也要来笔墨记录。

杨飞的想法,无疑是空前绝后,对他们的冲击也是非常的巨大。

因为思想不同,故而他们只觉得浑身都震撼无比,却又说不出所以然。

最终,杨飞觉得差不多之后停止下来,喝口茶润润喉,让他们整理出结果。

大约一炷香之后。

“本王所说,你们都总结好了吗?”

杨飞沉声说道。

今日到吏部主要是为了科举改革。

不过改革的前提,要将改革的思想整理出来。

思想这东西,杨飞也不敢说就一定完美,只能先出一个初步纲领,随后慢慢改进。

而这些人,就是将自己所想要表达的记录下来,虽然整理成篇章,自己再开口有没有问题。

若是可以,则立即开始。

“总结好了。”

吏部侍郎崔望春深吸口气说道。

能坐在他这个位置,绝对不是没有见识的人。

杨飞这一政策实施下去,一开始不会有什么大变化。

但是十年八年之后,天下格局将会大变,会彻底打破望族的垄断。

到时候,恐怕会很多新生的家族崛起,思想会被开化,人们将会变得更加聪明。

而他们名门望族,将不会再像以前那样地位尊崇,还有可能会在若干年后被取代!

延续上千年的崔氏将会被取代?

只要想一想,崔望春就觉得头皮发麻、浑身冰冷。

“拿来看看。”

杨飞点点头。

崔望春蠕蠕嘴,最终还是没有开口。

他起身,脸色变得有几分惨白,将整理出来的稿子给杨飞。

杨飞接过稿子,还算认真观看他们整理出来的东西。

总体而言,他们整理的不错。

“很好,散会吧。”

“从今天开始,科举考试从吏部分出去,暂时由本王权接手。”

杨飞摆摆手说道。

他声音很轻,甚至有些不以为然。

然而听在崔望春等吏部官员心中,却仿佛如同惊雷一样。

就这样简简单单的一句话,就将吏部的一部分权力夺走?

监察科举考试,事关天下考生,这里面涉及着天大的利益。

就这样一句话就没有了?

“汉王殿下,这...是不是问一问陛下以及三省六部的各位大人?”

吏部侍郎讪讪开口。

他底气有些不足,说话有些躲躲闪闪。

长孙无忌不在这里,他身为五姓七望的崔氏之人却也不敢对杨飞放肆。

故而只能将李二和三省六部搬出来,希望杨飞忌惮不敢明目张胆的将科举分出去。

“本王自会和陛下说的。”

“散了吧。”

杨飞平静开口。

他说完,就向一旁的房玄龄点点头,随即起身离开吏部。

房玄龄目光变得无比骇然,心中尽是震撼,深吸口气之后也跟着离开。

杨飞和房玄龄离开之后,吏部这个会议室就乱了起来,一个个的



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