&ep;&ep;往后五年的时间里,裴谨修天天跟着李游学习书法,风雨无阻。

&ep;&ep;他从书法里一步步地明心正性,见自己,见天地,见众生。

&ep;&ep;重回裴家后,连贺华年都对裴谨修的字赞叹连连。

&ep;&ep;两位书法老师都对裴谨修帮助巨大。方才那一段话,正是第一节上课时贺华年教他的。

&ep;&ep;彼时的裴谨修大字不识一个,哪儿能听

&ep;&ep;得懂这些佶屈聱牙的之乎者也。直到后来,他才知道这番话出自蔡邕的《笔论》。

&ep;&ep;所以裴谨修也很乐意带着池绪一起练字。

&ep;&ep;这让他有种跨越了时间与空间,薪火相传的使命感。

&ep;&ep;八点一到,池绪就准时准刻地跑来敲门了。

&ep;&ep;裴谨修让他进来,教他握笔,教他感知笔毛,教他如何写出中锋线条。

&ep;&ep;池绪很乖,学什么都很认真,有模有样的。

&ep;&ep;不像裴谨修原时空里那个小他十多岁的继弟,站没站样,坐没坐相,要么拿着毛笔在纸上画乌龟,要么墙上地上亦或者脸上胡涂乱抹,而周铭仕那个老王八蛋只会笑着夸一声:真有童趣。

&ep;&ep;两相对比,裴谨修越看池绪越觉得顺眼。

&ep;&ep;一个小时很快就过去了,池绪站了一晚上,画了一纸的横和竖。

&ep;&ep;裴谨修问他:“枯燥吗?”

&ep;&ep;池绪眼睛亮亮的,摇了摇头:“不呀,很有意思。”

&ep;&ep;看他表情,确实是一副乐在其中的模样。

&ep;&ep;耐心好,天赋高,认真且富有专注力,这些素质可都是天才的标配。

&ep;&ep;在某些方面上,池绪确实也称得上是个天才了。

&ep;&ep;想到这里,裴谨修看池绪的眼神都不禁多了几分欣赏,教他练字的兴致也高了几分。

&ep;&ep;就这样,他们俩每天早上出门晨跑,白天去少年宫,晚上回来练字,时不时地一起出门遛狗,打打羽毛球。

&ep;&ep;时间过得很快,度过炎热的夏天,马上就到了八月底。

&ep;&ep;离小学开学只有三天了。

&ep;&ep;第11章

&ep;&ep;少年宫的暑假班正式结束,裴谨修在结课的时候甚至打赢了班上最大的那个男孩,被陈明好一顿夸,让他以后周末有空也可以常来少年宫练习。

&ep;&ep;池绪画了厚厚一摞画,中间还外出写生了三天。

&ep;&ep;他去的是洛津市知名风景区,回来的时候带给了裴谨修各种乱七八糟的纪念品。

&ep;&ep;有贝壳风铃,木制的钥匙扣,小狗摆台……诸如此类,小孩子才会喜欢的东西。

&ep;&ep;池绪送完礼物后还仰着脑袋一脸期待地问裴谨修喜不喜欢。

&ep;&ep;裴谨修当然不喜欢,但或许是因为池绪那双真诚无辜中又带着股可怜劲儿的狗狗眼,“不喜欢”三个字完全说不出口,鬼使神差的,裴谨修点了点头。

&ep;&ep;最终,裴谨修还是将这些零零总总的礼物同最初的那张贺卡一起,收进了一个箱子里。

&ep;&ep;这两天都不用去画室了,空闲时间一多,日头一下子变得长了起来。

&ep;&ep;每天晨跑完后,池绪都会守在电视机前看动画片,并且时不时地随剧情波动而又哭又笑,一惊一乍,总之动静很大。

&ep;&ep;裴谨修大多时间都在房间内,只偶尔下楼,每次下楼看池绪都是一个状态。

&ep;&ep;可能是没有倾诉对象,池绪就一直抱着小乖祸害。

&ep;&ep;他眼睛看着电视,胳膊将小乖牢牢圈在怀里,皱着脸问小狗:“呜呜,我好紧张,你说他们能打败坏蛋吗?”

&ep;&ep;小乖蹭了蹭池绪的下巴,奶里奶气地汪汪了两声。

&ep;&ep;池绪无师自通狗语,也用下巴蹭了蹭小乖,一脸坚定道:“我也觉得肯定能!”

&ep;&ep;路过的裴谨修:……

&ep;&ep;下午三点,裴谨修再度下楼拿牛奶,路过客厅时,习惯性地瞄了池绪一眼。

&ep;&ep;沙发上池绪皱着眉头,神色入迷地看着电视,他眼眶红红的,眼角还挂着几颗泪珠,整张脸都湿漉漉的。

&ep;&ep;……至于吗。

&ep;&ep;裴谨修挑了下眉,突然就来了点兴趣。

&ep;&ep;他端着牛奶悄无声息地走到沙发后,决定看一点动画片的名字,再回去查一下剧情简介。

&ep;&ep;然后刚好到了广告时间。

&ep;&ep;裴谨修:……

&ep;&ep;倒是小乖先注意到他来了,汪汪叫了两声。



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