3.谈话 (1/2)

&ep;&ep;“徐文，你放心告诉老师好吗”柳暮白一脸真切地望着徐文

&ep;&ep;“呃…什么？”徐文一头雾水，这语文老师语言表达不太清晰啊…

&ep;&ep;“是不是有人在学校欺负你”柳暮白耐心地说了一遍

&ep;&ep;“没有啊……”

&ep;&ep;柳暮白瞬间哑口无言，可她转念一想，这样心理障碍的学生肯定分不清谁对她好谁对她坏了，当然不能这么问

&ep;&ep;“那你可以跟老师说说你在学校有关朋友的经历吗，初中的也可以”柳暮白换了一个问法，这样既能了解清楚她的过往，也能明白事情的原委

&ep;&ep;“嗯…其实我初中的时候有好多朋友的，她们陪我一起吃饭，一起打游戏。我最好的朋友还建议我剪短头发，她说这样更适合我。

&ep;&ep;有一次她们和4班的女生吵起来了，她们就叫我把4班的堵在厕所。本来我是想拒绝的，我不喜欢打架，但是她们告诉我，只是吓吓她们我才接受的。

&ep;&ep;然后我太瘦了，就被4班的摁在地上打了一顿。结果被教导主任看见了，她问我怎么回事，我把事情解释给她听，她特别生气地把我的朋友和我还有4班的人给叫家长了。

&ep;&ep;因为叫了家长她们很生气，所以后来她们都坦白了，她们说她们只是喜欢我饭卡上的钱还有我人傻，最后骂我脑子长瘤了，让我去看脑科。然后在班里传我猥琐女生后就没理过我了”

&ep;&ep;徐文说起自己的往事来，脸上没有任何悲痛的表情，只是一脸释怀

&ep;&ep;“……那你现在怎么没有朋友呢？”柳暮白听了徐文讲的事，感觉自己已经说不出话来了，一个初中孩子，真的有那么傻吗……

&ep;&ep;“我怕他们骗我，我不想再被骂脑瘤”徐文委屈巴巴地向柳暮白解释到

&ep;&ep;“你不用担心的，我们班还是有很多好学生的，你应该学会辨别什么是好，什么事坏，还应该有基本的戒备心，知道了吗？”柳暮白伸出手，很温柔地在徐文头顶揉了揉

&ep;&ep;徐文的头发很软，很飘逸，很好rua，让人忍不住地陷入其中

&ep;&ep;柳暮白敢摸学生的头，不仅是因为徐文人很呆，还因为她觉得这是在给徐文传递力量

&ep;&ep;“如果你还没有交到朋友，可以把我当成朋友，其他老师也是你的朋友”柳暮白很童真地露出欣慰的笑容

&ep;&ep;柳暮白选择教师这个职业不仅仅是因为她从小就认为教师是高尚的，她敬畏`仰慕`崇尚这个职业。还因为她认为孩童拥有纯真的，不带杂质，真挚的心灵

&ep;&ep;只是她真正接触到这一职业，才发现，有些坏人，从小就是坏的

&ep;&ep;但是徐文很不一样，她虽然傻到被人欺骗利用，但这是因为她抱着一颗“世人皆真诚”的心去与任何人相处，才会这样。

&ep;&ep;她没错，只是这个世道上的人心变浑浊了

&ep;&ep;在柳暮白的手接触到自己头顶的那一刻，徐文就对柳暮白突然产生了一种奇怪的情感

&ep;&ep;虽说是一瞬出现，但也是因为她半月来对自己的关照而累积来的吧

&ep;&ep;徐文并不深切地明白那是什么，或许是爱？

&ep;&ep;但又没有那么强烈

&ep;&ep;姐姐说过，正面面对自己的感情，躲避只会让自己更加伤心

&ep;&ep;所以，表达出自己的爱吧！

&ep;&ep;“嗯，那老师我去上自习了？”徐文看柳暮白没有话想说了，主动提出了这个请求

&ep;&ep;“好”

&ep;&ep;柳暮白随着徐文一起去了教室，一前一后

&ep;&ep;柳暮白在教室老远的走廊上，明显地听到教室里有几个学生大声地在聊天，在微小的读书声是那么突出

&ep;&ep;柳暮白脸都黑了

&ep;&ep;徐文踏进教室那一刻，世界都安静了，说话的同学纷纷扭头看向她

&ep;&ep;徐文尴尬地摸了摸头，又缓缓地走到座位上了

&ep;&ep;那几个说话的男同学看见是徐文，以为是迟到的，就没管她，又扭过头去谈论八卦了

&ep;&ep;教室里又吵起来了

&ep;&ep;不过班上有好几个小女生反倒盯了她好久

&ep;&ep;只是徐文刚坐到位置上，柳暮白就一脸黑线地走了进来

&ep;&ep;教室里渐渐安静了下来，柳暮白瞪着那几个闹的最欢的人，

&ep;&ep;“xxx……你们几个写1000字检讨，明天之前交给我”

&ep;&ep;那几人一下蔫了气。而柳暮白坐到讲台前，继续改着卷子，大家又开始背起书来

&ep;&ep;终于下课了，徐文盯