“嗯嗯!我一定会努力的江老师!”

苏灵儿满怀斗志地点点头,脸上挂满了喜悦。

江诚摆了摆手:“去叫下一个同学进来吧。”

苏灵儿嗯了一声,正欲离开,却蓦然转身:“江老师,我的胸牌呢?”

江诚怔然,那六门学科的胸牌,是他在前三天备课的时候就锻造好了的。

眼下临时编造出来的‘修仙科学系’,哪里来得及锻造胸牌?

他心中一阵苦笑,一本正经地道:“改天给你吧,我以为没人会选这个冷门专业,所以就没有带来。”

苏灵儿应了声好吧,之便兴高采烈地离开了。

她现在的心情无比愉悦,先是知道了修仙者这种奇妙的存在,现在又选到了自己喜欢的专业。

她恨不得立马就开始上课,一秒钟时间也不想浪费!

“修仙,科学,有趣......”

江诚看着苏灵儿离去的背影,口中呢喃道。

他现在很好奇。

如果苏灵儿学习得很顺利,将来的修仙者会发生什么样的变化?

会不会像玄幻小说里写的那样,一枪射杀大罗金仙、一炮轰碎宇宙星辰?

又或者是,开着以灵石驱动的宇宙飞船遨游无边星海,建立起一个修仙与科学共存的新文明?

“江老师好,我叫赵子峰,想选炼体专业。”

赵子峰坚定的声音,把江诚从臆想中拉回现实。

“嗯,把胸牌拿上,叫下一位同学进来。”

江诚回过神,将炼体系的胸牌递给赵子峰。

赵子峰接过胸牌,道谢离去。

“老师好,我是高鹏,我想选阵法专业。”

“江老师好,我叫陈飞宇,我选御剑专业。”

“江老师好,我叫杨一叹,选御剑。”

“......”

同学们依次排队进入办公室,选专业进行得井然有序。

约莫一个小时过后。

江诚看了看电脑上的统计表,全班四十七名同学,只剩下最后几个没有选专业了。

其中就包括他姐姐江雅,以及他高中同学李悠然。

“江老师,我叫夏驰,想选符箓和阵法专业。”

此时夏驰走进办公室,他的声音听起来给人一种十分稳重的感觉。

江诚心下稍惊,问道:“你想选两个专业?”

夏驰点点头:“嗯,我去图书馆看了一下这六门专业的书,觉得只有这两门最适合我。”

同时选两门专业,这位同学也有些与众不同。

江诚起了好奇心,问道:“为什么这么觉得?”

夏驰回答道:

“六门专业的书我都看了,虽然看不懂,但依然还是能找出些规律。”

“根据我的理解,御剑是重于进攻、疏于防御的专业,炼体则与之相反。”

“炼器和炼丹,是侧重于后勤辅助类的专业,进攻性和防御性都不太强。”

“而既能进攻又能防御,同时还具有辅助功效的专业,就只有符箓和阵法了。”

“但符箓和阵法如果单拎出来,进攻、防御、辅助这三个功能都不算很突出。”

“所以,我想将符箓和阵法相辅相成,让符箓的进攻、防御、辅助三个功效,和阵法的进攻、防御、辅助三个功效叠加起来。”

“这样的话,符箓和阵法相融合,就能起到进攻、防御、辅助都是极佳的效果。”

这段话虽然很冗长,且逻辑还有些错综复杂。

但夏驰却是只花了半分钟的时间,便将这段话条理有序地讲了出来,思路极为清晰。

江诚捋了捋,微微一笑,道:“你先告诉我,何为修仙?”

夏驰显然被这个问题问住了,迟迟答不上来。

江诚浅笑着道:

“你连修仙是什么都不知道,哪来的勇气去给这些专业贴上进攻、防御、辅助的标签?”

“你说御剑系进攻性强,炼体者却可以徒手挡住他的剑。炼器师炼出来的法器,可以做到防御的同时进行反杀。”

“炼丹师能在别人手中的剑砍下他脑袋之前,用毒障将其活活毒死!”

“把千变万化的修仙专业,单纯的理解为‘功效’,你犯的是一个致命的错误。”

夏驰闻言,若有所思,情绪逐渐变得低落。

江诚又道:“但,我们修仙者,需要你这样的勇气。”

“如果连猜测、质疑的勇气都没有,只知道墨守成规,哪来的进步?哪来的发展?”

“学而不思则罔,思而不学则殆,我看得出你是个善于思考的人,这一点毋庸置疑,你做的很好。”

江诚说着,拿出一个符箓系的胸牌,和一个阵法系的胸牌。

将两个胸牌都放在办公桌上,继续道:

“所以,我尊重你的选择。”

“不过术业有专攻,这些专业没你想的那么简单。”

“我还是建议你,在不能肯定自己能同时将两门专业课都学好的情况下,先把一门专业学好了再说,以免适得其反。”

“你觉得呢?”

夏驰沉默片刻,最终缓缓伸手拿起阵法系的胸牌。

他将胸牌握在手中,目光坚毅:“谢谢江老师!我会加油的!”

江诚微笑点头,让他去将下一名同学叫来。

夏驰嗯了一声便离开。

很快,江诚便见到江雅大摇大摆地走了进来。

她一边走,一边四处张望,口中发出感慨:

“啧啧啧,有盆栽、有空调,臭弟弟,你这工作环境不错啊!”

江诚苦笑道:“姐,你就别取笑我了,快告诉我你要选什么专业吧。”



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