“沈泽东，我想打球。”
当这句话传来的时候，靠在窗子睡觉的沈泽东真是吓了一跳，别人说这话倒没什么，但从杜书雅口中说出来意义就不太一样了。
“额，那个什么，最近闲得慌。你有没有听说一句话，不必每分钟都在学习，但求学习中每分钟都有收获。”沈泽东还没有反应过来回话，杜书雅就把话说完了。
“你要打球。”沈泽东不敢置信地看着杜书雅，仿佛听到了什么无比震惊的消息。
因为杜书雅是绝对不会做跟学习无关的事情的，反正沈泽东就是没见过他会干其他事情。
“嗯。”杜书雅应了一声。
“那我给你讲讲基础知识，篮球技术是篮球比赛的手段，是篮球比赛的基础，只有掌握了篮球技术，才能进行比赛。”
“篮球技术分为进攻技术和防守技术。进攻技术有传接球、投篮、运球、持球突破等；防守技术有防守对手、抢、打、断球等。”讲篮球沈泽东可以说个三天三夜都说不完。
“同桌，你找我学篮球绝对是找对人了。”沈泽东重重拍了下杜书雅的背。
杜书雅蹙眉，这家伙说篮球的时候怎么没完没了啊！
“哼哼，不过你得答应我一件事。”沈泽东立即摆出一副严肃的表情。
“行，你说吧！不要太过分就行。”答应沈泽东，杜书雅突然有一种不祥的预感。
沈泽东从抽屉里面拿出数学练习册，看着故意拍拍数学练习册。
因为拍拍练习册的原因，前桌的王海转过来狐疑地看了一眼。
“你小子看什么看，滚蛋。”沈泽东恶狠狠地说，吓得王海连忙转了回去。
“我去，沈泽东这家伙今天脾气怎么这么大，看一眼都不行，难道又被小学神欺负了，好男不跟女斗，所以拿我出气。”王海心里想道
“帮你写数学作业？”杜书雅还以为是什么事，害得自己胡思乱想。
“嗯嗯。”沈泽东点点头
“你想挂科。”
“不想。”
“那就自己写，不懂的地方我可以教你。”
‘噗——’沈泽东一口老血喷出来，心里非常想说，同桌实话告诉你，本人天生愚钝，学不好数学的。
但不得不服自己的同桌，沈泽东心里非常想问“同桌，你数学满分到底是怎么做到的。”
但堂堂七尺男儿，怎么能问女生这种问题，要是人家来一句数学很难吗？那得多尴尬啊！
“行，行。”
第三节，体育课。
体育老师余龙点完名后扬声道：“老规矩，跑五圈然后自由练球。”
第一圈开始，（6）班同学前面已经有一半人此时已经落在了队伍后面，沈泽东倒从最后到了最前面，像一个领队。
杜书雅扭头跟沈泽东搭话：“同桌，我们可是说好的，教我练球的，你等下别偷偷溜了。”
“哎呦，同桌你放心好了。”沈泽东感到无比郁闷，由于自己平常不上体育课，所以杜书雅非常担心自己逃课不教他篮球。
“你们两个，聊天还是跑步呢？”远处跑道边上传来体育老师的声音，两人慢悠悠地跟在了大部队的最后面。
所以沈泽东等和杜书雅跑完五圈回到起点的时候，体育老师已经让大家几个人按照上节课的分组重新打起了篮球。
“同桌，来，教我篮球。”杜书雅不知道什么时候过去抱个篮球。
“知道什么叫投篮技术。”沈泽东说道。
“知道一点，但不清楚。”杜书雅说道
“咳，那我就先给你讲讲什么叫投篮技术，投篮是篮球运动最重要的进攻技术，是比赛中唯一的得分手段。”
“这个我知道。”
“竞赛中进攻队运用各种技术、战术的目的，都是为了获得球权并创造机会投篮得分，而防守队积极防御，则是为了阻扰对方投篮得分。”
“这个我也知道。”
“同桌，你还想不想让我教你。”
“想。”
“那你能不能不要老打断我的话。”
“因此投篮的准确与否就成为篮球运动抗衡的中心，进攻双方争夺的焦点。”
“沈泽东说的分明跟书上一模一样的话。”杜书雅心里道，篮球基础知识书上都有。
“跳起投篮简称跳投。它具有突然性强，出手点高，不宜被防守的优点……”沈泽东大概说了十分钟左右，终于说完了。
“持球手五指自然分开，用指根以上部位托球的后下方，手心空出，手腕略向后仰，球的重心落在食指和中指掌指关节处，肘关节自然下垂，置球于同侧肩的前上方。”
“两臂自然屈肘，肘关节下垂，置球于胸与颚之间。说完沈泽东原地单手肩上持球，随意一投，“唰”一声，空心入网。
“来，你来试试就知道了。”沈泽东把篮球抛给杜书雅，杜书雅手忙脚乱的抱住球。
杜书雅双手持球，球的位置走胸前，他反手将球投了出去，可皮球什么也没有碰到，似乎还打到了沈泽东。
“嘶——”沈泽东摸摸脑壳，看样子应该是有点痛的。
“沈泽东对不起
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