一箭双雕 (2/2)

都对这张卡片感到失望，这张小小的卡片，跟他们心中所想的奖励差距实在太大了。

“先听我说完，持有这张卡片的人，有一次去星技阁挑选星技的机会。”辛烷泣解释道。

“哇――”原本的嘘声，立刻又被一片片惊叹的声音给覆盖了。

虽然这些学生大多都是七、八岁的小孩，虽然这些学生都刚刚入学没有多久，可是他们还是知道去星技阁挑选星技的机会意味着什么。

或许这个机会对一些高年级，已经可以去星技阁挑选星技的同学来说不算什么，高年级的学生，只要贡献点够了，就可以兑换去星技阁的机会。可是现在的朝夕异呢？

朝夕异现在只有一年级，可是他已经有去挑选星技的机会了，这就说明，朝夕异挑选星技的时间将比同龄人早上几年。

换句话说，当别人第一次挑选星技时，朝夕异可能已经练习星技几年了，凭着这次机会，朝夕异就能够在起跑线上，赢过所有人同龄人。

“唉，我为什么就没有认真去看教室里的书呢？”这是此刻所有人的心声。

“呜――”在大部分学生郁闷的时候，窗外却是准时的响起了报时树的声音。

“好了，下课。”辛烷泣说道。

和以前不一样，这次学生们并没有着急的走出教室，而是各自找了一本书去看，这次的教训，让他们明白，机会总是给那些有准备的人！

辛烷泣看着眼前的这一幕，欣慰的笑了笑。其实这次的“小测试”是辛烷泣故意策划的。辛烷泣知道，朝夕异很经常来教室看书，所以才提出有关的基础知识，为的就是完成院长的任务，把去星技阁挑选星技的机会给朝夕异。

这样不但能完成老院长的任务，还能调动学生们看书的积极性，这样一箭双雕的好事，何乐而不为呢？