“啊!找到了。”

沈度指着被挑出来的近十几幅作品的所在,还不忘记询问一下身边的指导老师:“这就是我的作品,希望老师点评。”

这三位老师应着沈度的话一瞧,发现这敢第一个站出来的孩子果真是有两把刷子。

这幅作品是他们三位老师从一开始就挑选出来的优秀作品之一。

素描的分类之中,少见的构图严谨,阴暗把握得当,还原度极其高的作品了。

而他们此时的静物素描,采用的还是最难的人物素描。

无论是模特在绘画的过程之中会有些微的移动,还是这种素描作品的难度,对于艺术生的基本功要求都是很高的。

从沈度手中的这幅画不难看出,这是一个绘画基本功十分扎实,并且十分勤奋的孩子。

勤奋好啊,都说艺术创作需要的是天赋,但是真正为了应试而考的艺术考试,出来的学生又有多少是走了纯艺术的路线呢?

他们大多数人都会从事与美术绘画,设计时尚有关的工作。

而这些工作的成功与否,不就看谁更加的勤劳,谁能顶着秃头多加班吗?

所以这三位大爷在看到了这幅作品是沈度画的之后,那对于这个孩子的印象就莫名的好了三分。

接下来,就要看看,这个小同学,在基本功扎实的基础之上,到底还有多少潜力可挖吧。

嗯,b区域的速写。

哎呦,这幅作品不错,真的不错。

速写之于素描的要求又高了一些,不是说它在绘画的过程之中比之素描要求的更高一些。

恰恰相反,很多速写都是绘画人在看过了一瞬的画面,或是一闪而过的景物之后,随手即兴记录下来的作品。

一些优秀的灵感,在记录下来之后将会被画家拿回家中继续完善,知道成为一幅完整的作品,最终面试。

但是它们当中的绝大部分,只不过是灵光一闪的练习之作,最终要跟许多囤积下来的画稿一起,被扔进杂物堆或者是练习集当中的。