作品，以便见到他们的时候能表现的游刃有余，不会张冠李戴造成误会。在发表获奖感言时，我说了一大堆冠冕堂皇的话，那份演讲稿在典礼结束后的第三天被刊登在一家艺术界旗帜性的杂志上。
我和欧老师一起回到学校，他带我去他收藏绘画作品的那个教室，一起看他收藏的那几幅画。我毕业之后的几年，他又多收藏了两个学生的作品，水平都十分不错。我的那两幅画，毕业时的毕业作品，还有海琳琳的那幅肖像画他保存的完好无损，和当初他从我手中拿走时的一模一样。我出神的看着那两幅画，忘记了欧老师就在我的旁边，忘记了周围所有的事情。那两幅画像是有股奇异的力量，散发着仿佛能让人找回一切的能量，我被它引诱着不停的逆着时间的轴向回走去；我在心中一再告诫自己千万不要被它所迷惑，但还是无法摆脱那股力量，倒像是我难以割舍一样。海琳琳在画上那副我永远也无法忘记的眼神，还有我毕业作品上那副秋天的荒野风景，有几颗树，有条河，枯掉的草，金黄的落日……
“我从来没有看错人。”欧老师说：“你现在明白我当初为什么要买你的画的原因了吧。”
我告诉他我好几年都不画画了，得奖的那幅画其实是偶然来的灵感，能得奖我也感到有很大的运气成分在里面。欧老师让我我不要误解，艺术很注重天赋和努力，经过刻苦的练习大多数人都能达到一定的水准，但要超出这个水准，靠的就是我说的那个运气。而这个运气绝非偶然所得，有些人天生的或者经过生活磨砺、熏陶出来的性格注定会遇到这种偶然，有些人永远遇不到。
“无论哪种艺术形式。”欧老师说：“到最后其实都是当事人性格的体现。”
他希望我能继续坚持下去，他也相信我一定能取得更大的成就。就在多年以前，海琳琳告诉我她的梦想就是成为一名画家，用画笔和色彩表现丰富的世界，展示自己的思想，但是她最终没能成功。那晚在钢琴前面和她聊天时，我很想问她最后为什么没能坚持下去，我一直坚信以她的水平——还有欧老师所说的性格，她一定会成为一名成功的画家。但最后并没有问她。我想，一个人能将坚持了很多年的梦想和人生目标放弃，一定是遇到了非常大的变故，这种事情因为太过于重要，所以往往难以启齿。而我则自始至终没有想过以画画为生，从没有想过要在绘画方面有所建树，在经历过以画画谋生的那段日子之后，我已经彻底厌烦了画画，我不想画画并不像海琳琳那样是因为理想的破灭，而是因为我从来就没有过理想。
“我不会走画画这条道路的。”我说：“我不会再有那么好的运气了。”
欧老师对我的决定表示遗憾，但他最后又说每个人都有自己的生活方式，无法强求。他最后说，我毕业时离开他办公室时他给我说的那句话“有好多人在什么事情都做不成的情况下，就会选择改变自己，改变性格或者思维方式。其实没必要改变，每种人都有每种人的生存方式，每种生存方式都会有好有坏，不是吗？”没想到我最后还是改变了自己。离开欧老师收藏绘画作品的那个教室的时候，我特意去我和海琳琳曾经一起画画的那个教室，教室门锁着，我透过门上的玻璃看到里面空无一物，干净的像是从建立起来就从没人进去过一样。