第104章 看后世造纸和印刷术的发展，蔡伦和毕昇泪洒现场 (1/2)

“两位前辈，刚刚屏幕前的观众，已经看到了造纸术和活字印刷术。”

“二位前辈，要不要看看后世华夏的造纸术和印刷术呢？”

听了赵帅的话，蔡伦和毕昇都微笑着点点头。

赵帅一挥手！

蔡伦和毕昇的眼睛，便充满了不可思议的色彩。

在二人面前出现了一座大型的工厂。

里面机器轰鸣，巨大的设备面前，只需要一个工人操作而已！

随着机器不断的转动，大量的纸浆加工成功！

镜头猛地一拉！

成功流淌出来的纸浆，还要经过工人的筛选，打浆和调剂。

然后这些滚动的纸浆继续前进。

注入一台大型设备里面以后。

让蔡伦目瞪口呆的一幕出现了。

一张白皙光滑的宣纸，竟然随着滚动的传送带，出现在蔡伦的视野里！

这是一张怎样的纸啊？

足足有几十米长，还在继续伸展着。

蔡伦的眼睛瞬间湿润了。

自己究其一生所研究的造纸事业，竟然被后世发展到如此地步。

简直是一件做梦都不敢想象的事情。

很快便有工人前来，将成型的纸张折叠。

然后用机器，切割成同等规格的体积。

不过一会儿功夫。

工人身边的纸张，便堆积如山。

嘶！

恐怖如斯，这么短时间所生产的纸张。

先不说质量比东汉时期要高许多，就算是数量和效率也提速的太快了。

根本就没有可比性！

镜头猛地往前推进，直达造纸厂门口。

大门上的六个大字，出现在大屏幕上！

金蔡伦造纸厂！

呼！

蔡伦的眼泪瞬间夺眶而出。

“赵帅，这是用吾的名字命名的造纸厂？”

“是的前辈，据晚辈所知，如今华夏国土上，用前辈所命名的造纸厂，不止这一家。”

“想不到啊，实在是想不到啊，老夫竟然能有此等之幸！”

“前辈，华夏有一句俗语，吃水不忘挖井人！”

“您就是我们的挖井人，后辈吃水，怎么能忘记了前辈呢！”

“看完了现代的造纸技术，让我们将这些纸张送去印刷厂。”

赵帅一挥手！

一座大型的印刷厂，便出现在了毕昇的面前。

和金蔡伦造纸厂一样，毕昇眼前出现的是毕昇印刷厂。

里面一样是设备齐鸣，所有的设备由工人掌控。

就连排版，都几乎成了全自动的环节了。

毕昇的眼泪瞬间瞪大了起来！

他看到随着机器不断的上下运动。

一张张原本洁白的宣纸，全部被印上黑色的字迹。

在经过机器的切割和整理之后。

组装成册，一本完美的书籍便很快完成了。

呼！

呼！

毕昇和蔡伦，都倒吸一口凉气。

这印制好的书籍，乃是中小学所用的教学课程。

画面闪现，这些书籍被装订成册以后，运送到各地的学校里去。

最终教室里的少年，都手捧崭新的书籍，认真努力的学习。

那副认真学习的模样，让屏幕前的观众，想起了自己在课堂上的场景。

“同学们，你们拿起手中的课本。”

随着老师的话音落地，所有少年都将课本拿了起来！

“同学们，告诉老师，这课本所用的纸张，是我们华夏的哪一位先祖发明的？”

“老师，是造纸祖师蔡伦发明的！”

呼！

原本很平常的问话，很简单的回答。

可是，却让亿万观众动容。

典藏华夏栏目，真是不走寻常路。

他们总是能够在微小的细节，甚至是人尽皆知的事情上，莫名的让人感动。

就连高丽国和樱花岛上的观众，也拿起他们的书籍。

如今的一切，都是拜华夏先祖所赐啊！

“唉！”

“和华夏文明比起来，我们真没有什么值得可骄傲的。”

“是啊，就连这最基本的学习用具，都是华夏先祖发明的，真不知道若是他们不传给我们，我们现在会不会有纸张可用……”

讲台上的老师微笑着点点头，接着开口询问道！

“同学们，那我们课本上的字，大家都知道是刻印上去的。”

“同学们知道，是谁发明了活字印刷术吗？”

“老师，是北宋时期的毕昇！”

同学们整齐划一的回答，让毕昇眼眶泛红。

赵帅说的果然没错，他和蔡伦，已经世世代代被华夏儿女所铭记。

“同学们，我们华夏历史上，有被世界所公认的四大发明。”

“如今同学们的课本上，就有我们华夏先祖的两大发明。”

“老师希望同学们，享受华夏先祖带给我们珍贵的遗产的同时，一定要好好学习，努力钻研。”

“长大后，争取也做一位向蔡伦和毕昇那样，伟大的发明家，造福祖国，造福人类！”

“好好学习，造福祖国，造福人类！”

少年们的回答，让蔡伦和毕昇两位老人泪洒现场！

“不行了，不行了，原以为今天不会掉眼泪的。没想到被两位老人的眼泪给惹哭了。”

“是啊，真是佩服典藏华夏栏目组，他们总是能用细节来打动人心。”

此时距离直播结束的时间，也所剩不多了。

李萌拿出纸巾，递给了两位老人。

赵帅一挥手！

屏幕前的所有观众，齐齐瞪大了眼睛！

“我去，这也太燃了吧！”

“给力，真是太给力了，这特效，如何让我们不爱