开学第一天全校穿越 第2节 (2/3)

也注意到了这个存在感极高的光屏，他屏息观察了一遍，发现上面写着两行数据，分别是——

&ep;&ep;基地蓝量：【100/100】

&ep;&ep;文明评级：c【1/100】

&ep;&ep;他犹豫了一瞬，试探性地先点了一下光屏左下角类似于地图的标识。

&ep;&ep;下一秒，一张完整的学校地图弹了出来。

&ep;&ep;绿色的背景上密密麻麻都是白色的小圆点，谷梁一推测它们应该代表着校内的师生，再放大一看，果然能看到他们不同的姓名、序号和身份。

&ep;&ep;而学校的周围，则是大片灰色的不明区域。

&ep;&ep;学校的图书馆前还有一个稍大一些的白色圆圈，谷梁一又试着点了它一下，光屏上立刻跳出一个弹窗。

&ep;&ep;【基地中枢】：您拥有在此处无限次复活基地人员的机会，您死亡后，基地内人员将不可再复活，本轮对决中，地球文明将会被自动判定失败。

&ep;&ep;（注：特殊状态下的成员不可复活）

&ep;&ep;谷梁一紧皱着眉头，不自觉地问道：

&ep;&ep;“失败了会怎么样？”

&ep;&ep;弹窗刷新：“升维失败，以现有的人类科技发展水平，地球预计将在二十年后彻底毁灭于小行星撞击。”

&ep;&ep;这行字的出现，瞬间在地球上引发了轩然大波。

&ep;&ep;“……那人类该怎么做才能避免这个结局？”

&ep;&ep;谷梁一咬紧牙关，代替惶恐中的全人类问出了这个问题。

&ep;&ep;弹窗再次刷新：

&ep;&ep;“s级文明即可无伤解决小行星撞击事件。文明升维共有两种方法：1.将异世界特殊物品传送回地球，获得相关科研成果后提升文明点数。2.率先消灭另一方文明代表，或破坏对方基地中枢。”

&ep;&ep;“异世界特殊物品包括什么？”

&ep;&ep;“无可奉告。但当它靠近您时，您一定会有所感应，这是独属于两方文明代表的能力。”

&ep;&ep;谷梁一看完了它的解释，总觉得这有点儿像是某种塔防保卫游戏。

&ep;&ep;——只不过，基地换成了学校，保卫者变成了校内的三万多名师生。

&ep;&ep;毫无疑问。

&ep;&ep;这是一场，赌上了整个人类前途作为筹码的文明战争。

&ep;&ep;谷梁一死死地盯着光屏看了半天，又尝试着点了不同地方，直到身旁传来一道呻.吟，这才猛地回过神来。

&ep;&ep;他扭头朝声音的来源望去，惊喜地发现宗校长也从昏迷中转醒了。

&ep;&ep;“宗校长，您还好吗？”

&ep;&ep;“没事……”宗秦远被他搀扶着坐起身，下意识回答道。

&ep;&ep;随即他就看到了下方躺倒一地昏迷的师生们，顿时瞳孔骤缩：

&ep;&ep;“这是怎么了！？”

&ep;&ep;“我也不知道，”谷梁一苦笑道，“我醒过来的时候，大家就已经是这样了。”

&ep;&ep;顿了顿，他小声说：“校长，我们好像穿越了。”

&ep;&ep;宗秦远现在满脑子都是危险化学物品泄露和不明势力投毒攻击全校师生，骤然一听谷梁一的话，他一时还没反应过来。

&ep;&ep;等过了两秒，他猛地瞪大眼睛：“你说什么？”

&ep;&ep;谷梁一苦笑着，简短地把自己在光屏上看到的东西告诉了对方。

&ep;&ep;“我知道这种事情听上去不太真实，”末了，他补充道，“但是您可以抬头看看天空。”

&ep;&ep;宗秦远抬起头，震惊地发现天空上竟然高悬着两个太阳！

&ep;&ep;一大一小，分别居于东面和西面，遥遥相对悬挂在天空中，清晰的光辉日晕环绕在太阳周围，简直就像是上古神话中后羿射日时的场景。

&ep;&ep;“这也太不可思议了……”宗秦远喃喃道，努力拾起自己碎了一地的世界观，“那我们还能联系地球吗？”

&ep;&ep;“大概不行，”谷梁一摇摇头，“但我刚才看了，我们可以接收地球方面送过来的物资，只是需要消耗的一定的基地蓝量。”

&ep;&ep;“那就好。”宗秦远顿时松了一口气。

&ep;&ep;作为校长，在确定现状后，他脑袋里冒出的第一个念头就是——

&ep;&ep;这两万多名师生，还有其他教职工和校外人员的吃喝拉撒该怎么办。

&ep;&ep;异世界危机四伏，别说对他们虎视眈眈的敌对文明了，光是气候、文化、语言、动植物和地理环境的差异，就足够他们这些现代人喝一壶了！而且校内大部分成员都还是没出社会的学生！

&ep;&ep;在