这个美妙的歌声简直是天使在歌唱!

凡人怎么可能抵挡这样的歌声?迈克尔·奥维茨以后一定会因为他的怠慢而后悔的,他错过了最好的机会!

副校长压抑着兴奋,悄悄示意老校长去看快要疯了那般的胡塞尔,意思是这下咱们高飞稳了,这个胡塞尔对高飞如此欣赏,那么他推动‘tellwhy’进入欧美市场应该只剩下时间问题了。老校长先是微微点头,但又轻轻地摇头。

他知道。

如果仅仅是这个程度的话,其实还远远不够的。

高飞的歌或许能在欧美市场推出来,但因为对方本土圈子的排外以及西方文明对东方世界的轻视,高飞不会轻易获得欧美人的尊重。

如果想让高飞从一开始就能得到应有的尊重。

那么必须让他更具名气。

老校长微微点头。

在退休之前,自己即使用尽人脉关系,也要将高飞这个学生推出去。

下一步,是力助他登上央视春晚的舞台,走出本省,走到国人民的面前,让更多的人知道这个孩子。

这个学生不是普通的学生。

他是真有才。

真值得自己拼命推广给国人民。

“谢谢高飞给我们演唱的‘生僻字’……哎等等,高飞同学请留步,我还没说要放你走了呢!大家说,我们要不要这样轻易放过他?要知道,他可是多创作了六个版本的生僻字来吓唬咱们……你们说,我们要不要再让他像之前的千千阙歌那样唱一个串烧起来的生僻字?你们要是想听,那么我们一起喊安可!”马老师简直皮得不行,等高飞唱完,直接拉住他不放走。

“安可~”

“安可~”

“安可~”

同学们体站起来鼓掌,齐喊安可。

反正再听一首也只考一首原版本的生僻字,现在正好报仇!

高飞小学弟,你别以为吓唬完我们就可以没事,我们可是特别记仇的,哼哼~