&ep;&ep;重生之大清帝国
&ep;&ep;作者：北方司令
&ep;&ep;第一卷穿越
&ep;&ep;序言
&ep;&ep;在我小学二年级也就是我九岁的时候，爸爸给我买了一本书，书名是《飞艇与飞机》，当时对军事一窍不通的我一下子就被书中的内容吸引进去了。从此，我成为了一个军迷。之后的日子，小学、中学、大学然后就是上班，一路平铺直叙下来直到现在，对军事的爱好一直保持下来，从未放弃。
&ep;&ep;随着年龄的增加，对世事的谙熟程度也在增加，但心里总有一种隐隐的痛在作祟。那就是，在现代军事科技突飞猛进的十九世纪和二十世纪，我们的祖国却是处于自存在以来最水深火热的时期，承受了几乎所有在这两个世纪里出现的军事发明的直接打击！我个人认为，十九世纪后半叶和二十世纪前半叶这一百年间，我们的祖国承受了自人类社会出现以来最为深重的人为灾难！在我所了解的历史事件中，好像还没有任何一个大国承受过如此野蛮的欺凌，没有任何一个大国的人民承受过如此之多的流血与牺牲！
&ep;&ep;有句话是这么说的：多难兴邦。对此，我深信不疑。在经历了苦难之后才懂得奋起，才懂得超越，才懂得强大的重要！但回头一想，即使我们的祖国今后强大到再无对手，强大到可以随心所欲地实现自己的国家战略，强大到无以复加的地步，但承受过的苦难却是永远就那样承受了，无法消除。发生过的事情随着时间的推移远去了就被称为是历史，而要想改变历史，在现实生活中却是根本无法实现的。
&ep;&ep;对于我们这样的后生之辈来说，有些历史我们根本没有经历。我们的所知一方面是来自于书本，一方面是来自于传言，都是一些文字方面的和谈话方面的表述，与看小说和听故事如出一辙。因此，我想，文字和谈话都是能改变的，即使它们讲的都是实实在在发生过的事情。那为什么不能把文字和谈话记录得更符合我们的心态，让我们感到愉悦呢？我们通过文字记录和前辈的记忆去了解历史，我们也可以通过我们的文字去改写历史。至少，我们这样做，可以让自己（或读者）感受到一种心灵上的满足。而这，同样对人是有益的。
&ep;&ep;我在写这篇小说的时候心情就很愉悦，但也不想纯粹地掩耳盗铃。在遵照历史文字记录的同时，加入自己的构思，在尽量以真实历史为背景的前提下，讲一些让自己（或读者）感到愉悦的故事，权当消遣。至少，我敢保证，我讲的这些故事，起码要比大家在阅读真正的历史记录时心情要轻松的多。我想，这也就达到我写这篇小说的目的了。
&ep;&ep;早就有过想写一篇穿越小说的念头了，不为别的，只为闲暇时的“意淫”，抒发抒发自己的愤懑，缓解缓解历史所施加的压抑，更轻松地面对现实生活。如有读者读之，在贻笑大方的同时，遥遥地握手示意一下，心照不宣，继续在现实中沉溺吧…
&ep;&ep;第一章我这是怎么了
&ep;&ep;康凡逐渐恢复意识后发现自己仍在车上，车停在一处山谷的草甸上，举目四顾，树木参天、灌木丛生，是一个陌生的所在。
&ep;&ep;看样子象是初春季节，枯黄的草木泛着新绿，阳光穿过高大的松柏射在身上，温暖而干燥。怎么季节都变了？！记得来时是秋末冬初。他真的懵了！
&ep;&ep;突然想起自己是奉了军部领导的命令去仓库提一批装备来搞军训的，那些军用装备呢？可千万不能出什么事！他象弹簧似的坐起，旋风似的刮出驾驶室，掀开车厢外边蒙着的暗绿色蓬布，看见那些装备依然完好无损的摆在那里时才放下心来，长吁一口气后，重又坐回驾驶室，摸着熟悉的sx2300车的方向盘，经历的事渐渐清楚起来。
&ep;&ep;康凡身高体壮，相貌英俊，在父母的熏陶下自小便是同龄孩子们中间的翘楚。中学时又因为酷爱军事而被同学们给了个“司令”的外号，后以考区第二的高考成绩选择了军校，令师生们唏嘘不已。以优异成绩毕业后，先后在军部所属各军兵种任职，精通各类专业，为人正直、坦荡，爱好广泛，多才多艺，绝对称得上是全才了。
&ep;&ep;但本人整天沉迷于自己的爱好和兴趣当中，孜孜不倦，升职欲望低迷，一直还是个少尉军衔。最近才因为自己的一篇《从世界军事走向来看我国军备之发展》的论文在军区反响巨大，被军部领导抓住机会调入参谋部，提升为上尉参谋，也算是小有改观。
&ep;&ep;这次是应当地一家国营军工企业的要求帮助对其民兵组织进行军事技能培训，军部便派他前往。说是搞民兵训练，其实都是些刚毕业分配到厂的大学生。军部选择他有两个原因：一是因为他文化水平高、军事素质过硬，能够相当合适的代表当代优秀军人形象；二是因为他年轻，与大学生们没有代差，容易接近。
&ep;&ep;果不出所料，康凡在赴任的当天便凭着自己英武的外表、过硬的军事素质和渊博
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