程几乎成了每个孩子的必修课,说是可以锻炼逻辑思维能力,提升抽象思维、空间思维能力等等的。

&ep;&ep;江照自然也不能免俗。

&ep;&ep;当然,作为一个小天才,既然要学,那就一定要学到最好的,所以,江照的编程学习,从少儿在线编程课程开始,以全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国一等奖而完美收官。

&ep;&ep;刚刚随手做出来的一个小程序,真的只不过是他所学的一点点皮毛的皮毛而已。

&ep;&ep;但已经足够让微机老师惊讶不已了。

&ep;&ep;第111章

&ep;&ep;“自学都能学到这个程度,很不错啊,你学了多久了?”微机老师兴奋地问。

&ep;&ep;江照想了想,从家里给他买了电脑,到现在满打满算也不超过一个月吧,便回答了一句:“大概一个月左右吧!”

&ep;&ep;而实际上,他也就花过半小时左右的时间,适应了一下现在常用的c语言而已。

&ep;&ep;微机老师极为惊叹:“不错不错,待会放学后你留下来,我们好好聊聊。”周围懂计算机的人实在是太少了,他平时想要聊一些专业上的问题都找不到人聊,好不容易来了一个貌似还有点懂行的学生,他当然不能放过了。

&ep;&ep;老师继续回去上课。

&ep;&ep;江黎黎有些担心地问江照:“看老师刚才的态度,让你留堂应该不是为了责怪你上课不听指挥,自己随便乱玩吧?”

&ep;&ep;江照自己也摸不准:“应该不是吧!”

&ep;&ep;江黎黎又一副星星眼:“你真的好厉害哦,就那么随便地打几行字母,就能弄出来这么个东西吗?”

&ep;&ep;江照笑了:“这算什么,我还会做游戏呢,有空做一个小游戏给你玩,你想学的话我也可以教你。”

&ep;&ep;“呃,不不不。”江黎黎连忙摇头,“游戏可以,让我自己学着做的话就算了,太难了,我肯定学不会。”

&ep;&ep;“不难的。”

&ep;&ep;“肯定难,反正你都会了,我干嘛还要学啊!”

&ep;&ep;“好吧!”算了,学不学这个倒也没什么所谓。

&ep;&ep;一节课很快就过去了,微机老师盯着大家关了机,便宣布下课了。

&ep;&ep;同时他朝江照招了招手:“江照同学,请过来一下。”

&ep;&ep;江照只好撇下江黎黎先过去:“老师。”

&ep;&ep;“江照同学,现在我们这些常规的微机课程对你来说可能太过简单了,你有没有兴趣跟我继续学习更进一步的编程内容呢?”

&ep;&ep;江照:“呃……”

&ep;&ep;这时,下面忽然传来一阵惊呼声,还没离开的同学赶紧全都聚拢了过去,几乎每个看清楚发生了什么情况的人都会顺势再发出一声惊呼:“哎呀,怎么会这样!”

&ep;&ep;微机老师的心也高高地提了起来,连忙走过去,分开围观的学生们:“发生了什么事?”

&ep;&ep;“老师,江黎黎把水洒在键盘上了。”