坏点子 (2/2)

可这个画面，如果换成奔跑的猪，然后后面跟着的是穿着工作服，脏兮兮的管理员，那又一副什么景象。

&ep;&ep;社会在进步，生活在丰富，每个人都开始为了梦想活着，赵世强老师，可不想自己的梦想破裂，在自己退休之后，学校变成了农场。

&ep;&ep;他的梦想能被林校长一语道破，说明林校长和赵世强有一个共同的目标，那就是建立一个让人们认可的职业学校。

&ep;&ep;“可是，老赵，你有没有想过，如果刘红老师坚持呢。”

&ep;&ep;“她……她坚持也不行。”

&ep;&ep;赵世强使劲的喊，把林校长都给逗乐了。

&ep;&ep;“我曾经和你说，刘红是社会的新生力量，她从来到我们学校到现在，一直在做的，就是打破我们固有的理念，帮助我们这个迂腐的学校得以重生。你有没有考虑过，其实养猪是打破我们固有理念的最重要一环呢。如果我们学校连养猪都能做了，那还有什么不能做的。”

&ep;&ep;“不行，这件事情绝对不行。林校长您这是中了刘红的毒，别把她所做的事情，都想成是新时代的变迁，别忘了她的年纪，她还年轻，做事总有冲动的时候。”

&ep;&ep;林校长听赵世强这么说，叹了一口气，摘掉眼镜，有些疲劳的揉着眼睛。

&ep;&ep;赵世强咬着牙，刚才有那么一瞬间，他也有点动摇了。林校长其实说的对，刘红做的事情，一直在打破学校的固有理念，法律治校、利用媒体力量为学生维权，既得到了利益的保证，又宣传了学校。

&ep;&ep;但那些都建立在学习的基础上，人民思想劳苦的范围里。

&ep;&ep;“老赵……”

&ep;&ep;林校长刚想说什么就被赵世强打断了：“林校长，您别说了，您能说服我，打破固有的思想包袱，您能让所有人接受这个理念吗？”