&ep;&ep;宋文还记得在昨天，大家对于林绾绾是否是嫌疑人产生分歧时，陆司语说过，林绾绾是操控型人格。他读过一些心理学的课程，对控制型人格比其他人了解一些，很多控制型人格的人，外表显现出来的并不都是强势，狂妄，冲动的，也有可能是纯真，无辜，甚至是谦虚，可是他们的内心，却是自大，偏执，甚至是猜忌的。对于这种人，纯良的外表是他们的伪装，他们聪明地把自己的意图掩盖在友好的人缘之下，像是人群中披着羊皮的狼。
&ep;&ep;陆司语解释：“林绾绾是她母亲最骄傲、最信任的女儿，她是郭婳最亲近的朋友，这样的关系，能够让她把握她们的弱点，更好地蒙蔽她们。在不知不觉中，让受害者陷入被动的关系。”
&ep;&ep;就算是现在，他们在王文颜这里都问不到她对女儿的半句抱怨。但是这个女儿，无疑是让她在家中地位至此的关键人物。对于郭婳，也是一样，董芳的衣服不可能凭空消失，郭婳没有动过的笔记本为什么沾了水，这些事里面，都有一些蛛丝马迹。
&ep;&ep;阶级是社会发展的必然产物，只要有人，就会产生阶级。每个人处于不同的地位，分化出不同的等级，各司其位。
&ep;&ep;在宿舍和家庭里，林绾绾都是既得利益者，站在金字塔的顶尖。
&ep;&ep;在家里，母亲对她有求必应，处处把好的留给她，弟弟还很弱小，继父常年不在家，她是家人的希望与骄傲。在寝室里，郭婳给她打饭也好，下雨去接她也好，这些既是好朋友的表现，也是她被她奴役控制的表现。而郭婳几次萌生了搬离宿舍的念头，却又几次打消了主意，显然也和林绾绾有关。
&ep;&ep;宋文皱眉：“林绾绾才不过是个二十岁的小女孩，这种关系是怎么形成的呢？”直觉告诉他陆司语的说法是对的，只是他不相信，这个小女孩可以无师自通到这种程度。
&ep;&ep;“每个人人格的形成，都和她的生长环境，成长经历密不可分。林绾绾也是同样，她人格的形成，和她的家庭有关，也和她从小所经历的事情有关。在和王文颜的谈话里我们可以得知，林绾绾从小生长在重男轻女的祖父母家，家教非常严格，家里等级森严，每个家庭成员都有各自的职责。我在林绾绾的身上还有她的家里，发现了几个较为重要的信息。第一个，伤痕，第二个，巧克力，第三个，娃娃。”
&ep;&ep;说着话，陆司语画了个括号，写了这三个关键词，然后继续道：“她所在的环境，是严酷而压抑的。威逼利诱，软硬兼施，打一棒子，给一颗糖，她的伤痕是做错事的惩罚，她的巧克力是得到的奖励，在这样环境下被教导出来的她，犹如被饲养的奴隶，自然而然把这些融入了她的世界里。”
&ep;&ep;“幼年的林绾绾像是一张白纸，她首先受到的是无尽的苦难，亲生父亲的打骂，祖母祖父的苛责，让她幼小的心灵受到了伤害。在这样的情况下，突如其来的糖果，是最好的安慰，她像是个斯德哥尔摩的人质，渐渐被这一点点掩藏在家庭暴力之下的温柔所吸引。在被虐待的同时，她也在学习。”
&ep;&ep;说到这里，陆司语微微一顿，看向宋文：“糖要好吃，鞭子要准，长此以往，猎物就被牢牢固定在身边。”
&ep;&ep;这就是林绾绾在那个家庭中学到的最重要的，也是影响她一生的东西。接下来陆司语继续画了一根时间线：“从那个环境脱出以后，她已经到了十岁，这时候取而代之的是母亲的溺爱，还有继父的冷漠。林绾绾是个聪明的女孩，她把在上一个家庭里面的手段学以致用，把这些本能地用在她的生活里。”
&ep;&ep;随后，陆司语在林绾绾的名字和王文颜之间画了一道直线：“她不爱她的母亲，甚至是把她视为是她痛苦童年的来源，在第二个家中，她把自己的母亲王文颜，当作是奴役的对象，一边走近她和她形成感情的牵绊，一边否定她，击垮她的意志，对受控者进行精神折磨，在这种折磨中，对方对她会越来越依赖，最终形成共存。”
&ep;&ep;“后来她来到了学校，就把郭婳定为了这个操控的对象。在学校里，林绾绾不停地对郭婳灌输着一些观念：虽然你的家庭出身不好，性格孤僻软弱，但是只有我对你好，我是你最好的朋友。你一定不能辜负我，背叛我。作为好朋友，你为我做点事是很正常的。只有我对你好，你的世界只有我了。”
&ep;&ep;这些都是一些小女孩之间常说的话，刚上大学的女孩子，离开了家庭，又涉世不深，很容易被这样的友谊所迷惑。可是现在这些被陆司语分析出来，却让宋文背后发凉。
&ep;&ep;陆司语总结道：“这是一种扭曲而变态的闺蜜关系。”他顿了一下，“更像是一种奴隶和主人的关系。”
&ep;&ep;最初，林绾绾取得了郭婳的信任，随后她再不停地质疑她，否定她，孤立她，让她越来越丧失自我，更加依赖这个唯一的朋友。到了那时，郭婳也就变得对她言听计从。这个过程说起来简单，但是其
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