029 吃了没文化的亏 (1/2)
“也就是说,这个副本的BOSS鬼王是那种规则型的怪谈,在我们进入这座学校之后,我们就不得不遵守这里的规则,那么……如果我们离开学校呢?”
在听陆天说完事情的经过,乃木星璃立刻将脖子的事情放到了一边,这时她才意识到,之前的处境到底有多么危险,再回想起那间教室,心中顿时有种不舒服的感觉。
“离开学校?你是打算从外部进行突破吗,我倒也有这么想过,但我不建议。”
“为什么?”
“因为规则。”陆天看向乃木星璃的眼睛,问道,“之前在课堂上,老师让你回答那道数学题时,你心里是怎么想的?”
“我觉得她在把我当傻子。”
“然后呢?”
“然后……然后我就想要说出答案,但是很奇怪的……”乃木星璃眯着眼睛,脸上闪过一丝茫然,“就在我刚准备说出那个答案的时候,脑海中的那个答案突然就变得模糊起来,无论怎么思考都没用,就像是面对着一个我不知道的问题,甚至还让我产生了强烈的愧疚感,觉得对不起辛辛苦苦把自己送进学校的父母,想着必须努力学习,提高成绩,才是对他们的回报。”
“那我想问题就出在这里了。”
“嗯?”
“这么说吧,在刚刚进入这座学校的时候,我们的身份还是暖昧模糊的,所以规则虽然可以控制我们的身体,但无法直接操纵我们的思想,相当于我们处于既是玩家也是学生的量子状态。但是,当你想要去回答老师的提问时,就等于你在心里已经接受并认可了对方的身份,这时候,身份的天秤就会向学生倾斜,也就等于你被套上了规则的项圈……还记得她对你说的最后那句话吗?”
乃木星璃想了想,“她说我是这个班里成绩最差的学生?”
“没错。”陆天点头,笑道,“众所周知,一名学生到底是好学生还是坏学生,很多时候并不在于他本人怎样,而是在于老师家长和周围人的评价,换言之,在身份上,老师的地位是要高于学生的,老师的一句评价,有时候甚至会决定一名学生的命运。”
听到这里,乃木星璃顿时眼睛一亮。
“我明白你的意思了,在这座学校里,每个人都有自己的设定,只是我们的设定相对其他人来说更加模糊,而当我认可对方的身份之后,学校的规则让她将我的设定补充完整——也就是成绩最差的学生,因为这个设定,我被剥夺了应有的知识,甚至进一步让规则影响到我的意识,让我以为自己真的是这里的学生?”
陆天再次点头,虽然这只是他单方面的猜测,可结合刚才的事件,就算不完整,也应该非常接近真相了。
“可是这样一来,我们岂不是毫无胜算?”
乃木星璃皱眉,这样一来,她的逃离学校计划就彻底泡汤了,因为那相当于早退旷课,一旦被抓到,老师有足够的理由对他们进行惩罚,而且他们还反抗不了,最后,可能会彻底变成名为学生的木偶。
“那倒也未必。这个世上从来就没有完美的程序,也不存在没有BUG的游戏,包括这座学校,它的规则肯定也不是完美的,否则我们就不可能坐在这里聊天。”
顿了一顿,陆天继续说道:“在我看来,规则型游戏总共有两种模式,其一是过关挑战类,玩家在遵守规则的同时,一次次的过关斩将,直到通关。其二则是破解类,在既定的规则内钻规则的空子,进而打破规则。”
“我们的……应该是第二种吧?”
“没错,如果是前者,一定会让我们事先了解到规则的存在,否则就不符合游戏规则了,所以我们要做的就是遵守规则,然后破坏规则。”
“具体的呢?”
陆天没有回答,而是反问道:“如果说学生的职责是学习,那你觉得老师的职责是什么?”
“呃——”乃木星璃愣了愣,“传授学生知识?”
“你也这样认为吗,那就可以了,走吧。”
说完,陆天便起身离开了保健室。
“喂,具体的做法呢?”
乃木星璃快步跟上,陆天没有理会她的声音,他的脑中只有一个想法,既然老师的职责是传授学生知识,那么老师的文化水平就必须高于学生吧,如果事实违反了这个设定,那,学校的规则还能够继续维持下去吗?
“报告老师,陆天和乃木星璃重新回来上课了。”
“坐吧。”
教室里,老师教的还是数学课,但看着黑板上的那些题目,与其说是小学数学,不如说是算术。如果说学校的存在是为了让玩家被规则束缚,那无论高中还是大学应该都没关系,可为什么偏偏是小学?
如果比礼真是一所高中,他和乃木星璃的存在就不会有丝毫违和感,这样也能让玩家更快融入进去吧。
还是说……
“好了,接下来大家还有什么问题吗?”
在讲解完一道非常简单的数学题后,讲台上的老师向着学生们望来。
陆天立刻举手,“老师,我有问题。”
“陆天同学,你有哪里不懂的?”
“是这样的老师,昨天我在复习功课的时候,有一道
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