老师,带了无数孩子,舒雨桐是我印象最深的孩子之一。不仅因为他的名字,也不是因为他长得好看,最主要的原因是——他是个音乐小天才。他很少说话,不擅长跟别的小朋友交流,但他刚刚两岁,就能弹《小星星》,而且弹得很流畅,我们老师都很惊讶。
另外,他的妈妈也很特别。据说她是一位钢琴老师,不仅充满艺术气息,还有一股大小姐的气质。她特意拜托我们,不要让桐桐过多地展示钢琴水平,他想弹就让他弹,不想弹就算了,千万别逼着他在众人面前表演,更不要跟其他家长吹嘘他的实力。这世上有太多“伤仲永”的例子,她不希望儿子成为夸耀的工具,只希望他能顺从自己的意愿平安长大。
要是别的孩子有什么特长,家长多半会炫耀,所以舒雨桐的妈妈这番言论让我们很意外。当时我还特意问了中文系的同学,“伤仲永”是怎样一个故事。了解了之后,不得不佩服这位母亲的远见卓识,以及她不俗的文学修养。所以,虽然我只带了舒雨桐几个月,但对他,以及他父母的印象还是很深刻的。
好像是那一年的五月,舒雨桐的妈妈为他办理了退园手续,说是家里出了事,她要带舒雨桐回老家去。
虽然我很舍不得这个孩子,但是没有办法挽留他。再后来,听其他家长说,已经完联系不上舒雨桐的父母了,他家应该是发生很大的变故了,因为舒雨桐的妈妈是跟一位家长借钱走的。
据那位家长说,舒雨桐的妈妈是一个原则性极强的人,就算是顺手接孩子这样的小事,她也会送上糕点答谢。在1995年,200块钱算是一笔不小的钱了,要是她好好的,她没有理由不还。
还是听那位家长说,后来有人专门来北京处理了舒家留下的房子,面对邻居的追问,来人始终沉默,不肯透露任何信息。
事情大概就是这样,您在找一位名叫tongtong的孩子,我一下子就想起了舒雨桐,那时他总是自称“桐桐”。我们整天教他,他却执着地坚持叫“桐桐”。我们很着急,当然,也觉得话都说不利索的他很可爱。
您是一位极负责任的老师,我佩服您的执着和耐心,希望我提供的信息会对您有所帮助。若您想翻看舒雨桐的资料,我会尽量帮您查找,盼您来京一叙。”
看完这封长长的邮件,孟老师首先联系了牛警官,让他回忆一下有没有人找过“舒雨桐”这个孩子。牛长青没来得及称赞她,立马调查了起来。孟老师则买了机票,决定在周末飞个来回。牛长青感叹道:“孟老师,为了佟童,您可真是把金钱和时间给搭进去了。”
“搭进去倒无所谓,只要能看到回报就好。”孟老师的笑颜格外灿烂:“不过,剩下几天就高考了,这事还是得先瞒着佟童,让他安心备考。如果真帮他找到了亲生父母,就算是我们送给他的一份成年礼物吧!”
二人说定了,便各自忙碌了起来。那位王园长也是为热心肠,费尽周折地联系到了舒雨桐的妈妈曾经借钱的那位家长。
尽管那位家长都奔五了,足以做孟老师的阿姨了,但孟老师依旧甜甜地喊她“周姐”,周姐果然十分开心,同样热情地接待了她。
周姐拿出了一堆厚厚的相册,一边找着儿子幼年时期的照片,一边说道:“过去那么久了,我也忘记舒雨桐的爸爸叫什么了,但是我记得他妈妈叫苏子珊。”
孟老师匆匆地在记事本上记录着,听到这个名字,她蓦然抬起了头。周姐问道:“怎么了?”
“您确定她叫苏子珊?”
“当然啦!我儿子跟她学了几天钢琴,天天嚷着想让苏老师当妈妈,因为苏老师温柔又漂亮,小朋友都喜欢她。你也认识她?”
孟老师含糊其辞:“重名的人很多嘛!您继续说下去。”
“总之,舒雨桐的爸爸平平无奇,他的妈妈倒是站在人群中闪闪发光的那种人……啊,找到了,托班的照片很少,没有集体照,就有几张活动照片……我瞅瞅哈,咦,好像这个就是舒雨桐!”
在一群跳格子的小朋友中,孟老师一眼就锁定了一个小男孩,他乖乖地立在一旁,脸上挂着纯真的笑容。他长得跟现在的佟童完不像,但很奇怪,孟老师第一眼就看到了站在边缘的他,并且,她的眼神再也没有从他身上离开过。
————
双节快乐!借用韩文的表达,祝大家度过一个像满月一样丰润幸福的中秋节~~
另外,月初啦,大家有保底月票的话给我投一投哈,谢谢啦!