夹着信的那一页。

&ep;&ep;正清的反应很快,一看到信就立刻再将课本闔上。他心虚地看了看左右同学,庆幸他们都没发现。因为在这个特别的日子里,一不小心这封信就会被谁抢走然后在大庭广眾之下被朗读。

&ep;&ep;而正清急促的心跳还在继续。因为就算和这封信只有0.1秒的照面,但他还是清楚看见那信封上写着的〝给正清〞,正是晓婷的笔跡!

&ep;&ep;因为是晓婷写的信,让正清几乎忘了今天是愚人节。军训课对现在将要毕业面对联考的他们来说,不是什么值得专心的课。但老古板的上校陆军教官仍要他们正襟危坐,在这两个小时里正视国家危机。

&ep;&ep;于是,正清只能整节课坐立不安,努力克制自己想立刻拆信的衝动。

&ep;&ep;撑到下课,正清连信带课本走出教室,找了一个隐密的地方,忐忑不安地拆信阅读。

&ep;&ep;正清知道晓婷常年写日记,所以文笔很好,但没想到那么好!

&ep;&ep;这确实是一封情书。其中有引经据典,有书风写雨,当然描写更多的是属于他俩之间的相处回忆。这些全成了晓婷寄情的载体。整封信文句优美、动人心弦,像是流行歌曲的副歌,引人低吟。

&ep;&ep;连正清这种只会写公式联考文的文学外行人看了都觉得讚叹,觉得感动。

&ep;&ep;但正清突然醒悟,想起今天是愚人节。

&ep;&ep;「这几天躲着我……难道是因为愚人节要给我这封信的……铺陈?」

&ep;&ep;「这种铺陈有什么意义吗……?还写得这么用心写得这么好!愚人节的情书不过就是一个整人的玩笑,难道这位大姐后续还有什么高招?」

&ep;&ep;正清想不透,但觉得好奇,而且也很高兴。

&ep;&ep;如果这一个星期以来晓婷对他的闪躲,只是为了开他一个大玩笑的话,那就太好了。

&ep;&ep;儘管正清到现在都没有觉得这个玩笑有任何好笑的地方,但他愿意到时候在晓婷面前装出受骗的模样,或者任何晓婷想看到的效果。

&ep;&ep;只要他能找回他的好朋友就好了。

&ep;&ep;下午五点半,正清依着信上所写的,来到后校的凤凰木树下,但没看到晓婷。

&ep;&ep;不过,他乖乖的在树下等,等着晓婷来,等着晓婷的友谊回来。

&ep;&ep;正清再把晓婷文情并茂的信拿出来欣赏。正清真心觉得这封信写得真好,好到值得一看再看,值得爱不释手。

&ep;&ep;特别是信中两人三年相处的细节,晓婷记忆的清晰程度跟他不相上下,他边看边回味,都感受不到时间在流逝了。

&ep;&ep;在突然醒觉他其实正在等人的时候,都过五点50分了!

&ep;&ep;〝难道……这封整人情书的目的,还是要骗我在这空等吗?这样有什么好玩?〞

&ep;&ep;正清再看了看信里写的地方,确实是后校凤凰木树下。他环顾四周,也确实没人。

&ep;&ep;会不会是写错了?操场跑道那里也有一颗凤凰木,会不会其实在那里?

&ep;&ep;想到这,正清立刻向操场跑去。

&ep;&ep;但正清在操场的凤凰木下还是没看到晓婷。他没立刻放弃,仍在原地等了快半个小时。

&ep;&ep;夕阳在地平线那端几乎只剩十之一二了,晓婷仍然不见人影。他因为不甘心又再跑回后校的凤凰木继续等。在等待中终于确定这封整人情书真的没什么后招,它跟其他四月1日的情书玩笑一样,没有技巧也很难笑。

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&ep;&ep;四月二号的早晨,正清在学校的篮球场等待,不,是期待晓婷来嘲笑他上了愚人节整人情书的当。

&ep;&ep;但晓婷就如同过去的一个星期一样,不见人影。

&ep;&ep;这真是太奇怪了!反常的晓婷,莫名其妙的情书玩笑,这些让正清莫名的有种焦虑感。

&ep;&ep;所以他出了下下策,决定在上课鐘响以后去堵晓婷。经过上次的观察,他大概知道晓婷回教室的路径。

&ep;&ep;于是在某一节下课,正清全心全意地等待着上课鐘响。校鐘的第一个小节敲响时,他就到上次晓婷闪现的那个角落去等。

&ep;&ep;果然在大楼最边缘通往体育馆的那个走廊看到晓婷现身。正清走向晓婷,他知道晓婷也看见他了。因为晓婷的眼光焦点本来如正常行人一般直视前方,但在正清走近后就突然往右下方飘移。

&ep;&ep;正清心中满满的疑问想从晓婷口中得到解答。此刻两人之间的距离缓缓拉近,只剩几步之遥。正清边走近晓婷边说:「喂!晓婷大姐,我昨天

&ep;&ep;天字音未歇,晓婷略侧了侧身



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